O currículo constitui o núcleo definidor da existência da escola; um corpo de aprendizagens que a sociedade considera necessárias.
Aquilo que temos de ter é um perfil de saída. Identificar em cada disciplina o que é essencial para chegar a esse perfil e flexibilizar o resto.
O conceito de aprendizagem essencial.
Definição das aprendizagens essenciais.
Princípios, visão, valores, áreas de competências e implicações praticas.
Um perfil de base humanista significa a consideração de uma sociedade centrada na pessoa e dignidade humana como valores fundamentais.
Vai para alem das competências, valores fundamentais.
Competências não cognitivas “soft skills”.
Perfil do aluno / PASEO
Competências são combinações complexas de conhecimentos, capacidades e atitudes que permitem uma efetiva ação humana em contextos diversos.
Áreas de competências:
Línguas e textos
Informação e comunicação
Raciocínio e resolução de problemas
Pensamento critico e pensamento criativo
Relacionamento interpessoal
Desenvolvimento pessoal e autonomia
Bem-estar, saúde e ambiente
Sensibilidade estética e artística
Saber cientifico, técnico e tecnológico
Consciência e domínio do corpo
Interdisciplinaridade.
Fazer ligação entre as várias disciplinas.
Discordo
Quando se fecha um ciclo o conhecimento morre, não concordo! Porque quem realmente aprendeu essa “aprendizagem”, quando muito, fica inanimada, sempre à espera de ser reanimada,
A maneira de falar dos Professores de antigamente “modelo industrial em que os alunos têm um papel passivo e que toda a atenção deve ser concentrada no professor e não no aluno”. Frases como esta não fazem justiça aos professores brilhantes que tive no passado, que eram muito humanos, sociáveis, excelentes profissionais, excelentes pedagogos excelentes professores e lutadores pelo ensino dos seus alunos apesar de não haver as Tecnologias de Informação e Comunicação que existem hoje em dia. Havia outro modo que permitia os trabalhos em grupo e as discussões de ideias socialmente, que era o encontro físico e pessoal nas bibliotecas, porque há 40 anos não havia 2% dos carros que há hoje em dia e os pais não tinham o receio justificado de eles andarem de um lado para o outro nas ruas, mesmo em tenra idade. Fere um bocado, quem tem excelentes recordações dos Professores do passado.
Também discordo, que não se dá o devido destaque a essa grande disciplina (Matemática) que é base para toda a tecnologia e será por certo parte do futuro de qualquer profissão.
