Considerando a complexidade do conceito de currículo, como o definiria neste momento?
O currículo é uma conjunto de aprendizagens consideradas essências balizadas pelo PASEO, para que os alunos consigam atingir o seu máximo potencial pessoal e assim quando profissionais poderem contribuir para a sociedade como um todo. O currículo é o guia central para todos os professores quanto ao essencial para o ensino e a aprendizagem. A estrutura, organização e considerações no currículo são criadas a fim de melhorar o desempenho dos alunos na aprendizagem. O currículo tem de incluir os objetivos e avaliações necessários para apoiar efetivamente a sua aplicação.
Qual a definição que melhor traduz a minha visão sobre o que é o currículo e porquê?
“O currículo não é apenas um conjunto de planos a ser implementados, mas é antes constituído através de um processo ativo onde o planear, o agir e o avaliar estão reciprocamente relacionados e integrados” (Grundy, 1987, p.115)
Esta foi a frase com que mais me identifiquei, porque é a única frase que elenca cabalmente que avaliação também faz parte do currículo.
Currículo, Avaliação e Profissão Docente:
Conceções curriculares, autonomia e flexibilidade e o papel do professor (volume I)
