Segundo debate

Tema: No contexto Português os professores têm autonomia para decisões tomar curriculares?

Participei no debate onde defendi a antitese! E não mudei em nada a minha opinião.
Começo por explicar que existe:

Autonomia pedagógica
Autonomia currícular

Na minha opinião os Professores apenas têm autonomia pedagógica sim, mas autonomia curricular é outro universo! Como elenca Maria do Céu Roldão, as comunidades locais e aqui citei uma comunidade local e outra comunidade empresarial, onde dei como exemplo dois colégios privados onde existe esta autonomia (por exemplo o número de horas de matemática semanal é superior à escola pública) onde as mudanças curriculares e as regras nas salas de aula associadas são aceites voluntariamente por todos os intervenientes: Encarregados de Educação, Alunos, Professores (por esta ordem).

Minha sistematização do livro **“Currículo e Gestão de aprendizagens: As palavras e as práticas**” de Maria do Céu Roldão

Certo!
Existe a tendência de descentralizar, mas encontra muita resistência como se tem visto atualmente pelas “TruthlessVision”.

Relativo ao debate per se

Havia muitas pessoas envolvidas quer na tese como na antitese o que deu pouco tempo a cada pessoa de falar,
Foi divertido, ri imenso, as coisas que passaram pela minha cabeça durante aquele debate (do TikTok, às Fadas, aos Monty Python) vai ficar para sempre no baú das minhas recordações.

À tese só faltou afirmarem que o **Professor** tem uma varinha mágica🤣

Como os miudos contornam os direitos de autor no TikTok editando as músicas originais **aumentando em 20% a velocidade real**😅, pois assim os “algos” de direitos de autor não as apanham como músicas com direitos de autor.
Alguém recorda, aumentar a **velocidade** da fala/leitura no debate ? 😁

Peço antecipadamente desculpa pela asneira dos últimos 2 segundos, mas isto é hilariante e tinha de partilhar.